「情報システム開発」受講生による作品

火曜日1限「情報システム開発」で実施したソフトウェア開発演習では，アンケートフォームを例題として提示したテンプレートを改良してJavaScript/HTML/CSSによる簡単なシステムの開発演習を行いました．9つのグループで実施したなかで，優秀な作品が提出されましたので（本人の許可を得て）ここで紹介します．

• 電卓：iOS7ふうの電卓です． [試してみる]
  
• クイズ：簡単なクイズゲームです． [試してみる]
  

「知の回廊」第92回「オープンソースソフトウェアを使おう」絶賛放映中

中央大学では，教養番組「知の回廊」を提供しています．今回，飯尾が監修した第92回「オープンソースソフトウェアを使おう」が，10月中，ケーブルTVネットワークで放映されています．同番組は，YouTubeでも視聴可能です．ぜひ，ご覧ください．

現在，ITの現場でオープンソースソフトウェア（OSS）に様々な立場から関わっている方々の，生の意見を聞くことができます．以下，番組紹介から引用します．

現在，国内で使用されているコンピュータの，およそ3分の1に搭載されているといわれ­る，マイクロソフト社のOS『Windows XP』が，2014年4月9日をもって，製品サポートを終了すると発表され，大きな波紋を­呼びました．

コンピュータの買い替えや，OSの更新には，多額の費用がかかるため，特に情報処理に­それほどコストを掛けることができない，中小企業や地方自治体にとっては，たいへん深­刻な問題とされています．

一般的に市販のソフトウェアは，無断でコピーしたり，中身を改変して再配布するといっ­た行為は，固く禁止されています．しかしその一方で，最近はそのような制約に縛られな­い，『オープンソース』と呼ばれるソフトウェアが注目されるようになりました．

今回は，オープンソースソフトウェアの普及を目指した活動や，そのメリット，企業によ­る導入事例などを紹介しながら，オープンソースソフトウェアの可能性を探ります．

視聴は，↓ こちらからどうぞ

島根大学「開発フレームワーク」第2回 Webアプリケーション概論

標記講義を受講する学生の皆さんへ

10月11日の講義で使用した資料を下記に置いておきますので，必要な方はダウンロードして参照してください．

• 講義資料 PDF

「社会情報学基礎演習（２）B」（中央大学，2013年後期）

講義の目的と到達目標

社会情報学基礎演習（１）に続き記録情報学の専門的基礎を学ぶ．

講義の内容

記録情報学では，「理論形成」とそれを実践できる「情報技術」が重要である．ただし，理系的な技術ではなく，哲学，論理学，歴史，文学，言語学，意味論，数学，心理学，社会学など人文社会科学やリベラルアーツに基づくもので，なによりも，人間の情報・知識の表現と獲得，情報分類学（オントロジ）を対象にする．特に意味論からのアプローチについて研究する．

講義計画・資料

1. 情報の構造化と取扱い
   • 情報を構造化して扱うことの重要性と，具体例について学ぶ．
2. 構造化文書の作成，文書構造の記述とページ記述言語
   • テーマを掘り下げて細分化することによって構造を持つ文書を作成する方法，および，文書構造を記述するための言語とページ記述言語の違いについて学ぶ．
3. 構造化文書の表現方法（１）
   • ワープロソフトを用いて構造化された文書を作成する方法について学ぶ．
4. 構造化文書の表現方法（２）（10/23実施）
   • ワープロソフトを用いて構造化された文書を作成する方法について学ぶ（続き）．[10/16は台風のため休講です]
5. 構造化文書の記述方法（３）
   • HTMLを用いて構造化された文書を作成する方法について学ぶ．
6. 構造化された情報の取扱い
   • インターネットにおいて，情報がどのように構造化されて扱われているかについて学ぶ．
7. セマンティック・ウェブ（１）
   • インターネット上に溢れている膨大な文書を，意味を考慮して扱うしくみについて学ぶ．
8. セマンティック・ウェブ（２）
   • インターネット上に溢れている膨大な文書を，意味を考慮して扱うしくみについて学ぶ（続き）．
9. データの表現
   • インターネットにおいて，情報としての「データ」がどのように扱われているかについて学ぶ．
10. 演習に関する作業方法の提示
    • 演習テーマの提示と資料の作成，発表方法について説明する．
11. 演習発表（１）
    • 演習の成果を発表，各発表について受講者でディスカッションを行う．
12. 演習発表（２）
    • 演習発表の続き．
13. 演習発表（３）
    • 演習発表の続き．
14. 演習発表（４）
    • 演習発表の続き．
15. まとめと振り返り

講義資料アーカイブ

各回の講義資料PDFをZIPで固めたファイルを下記から取得可能．

講義の進め方

座学を中心に講義を進めるが，要所要所で実際に手を動かして確認する演習の時間を用意する．また，教科書の代わりに本ページに用意した講義資料を用いて講義を実施する．

成績評価

小テスト，最終レポートなどの状況を勘案して評価する．

「図書館情報技術論／図書館情報学概論（後期）」（中央大学，2013年後期）

講義の目的と到達目標

紙の資料からデジタルコンテンツまで，図書館資料の分析技術を通じて，分類技術，索引技術，シソーラスの利用，Webによるメタデータの理解を深める． 図書館を情報システムとしてモデル化して，その仕組みについて具体的に図書館情報技術を論じる．

講義の内容

図書館業務に必要な基礎的な情報技術を修得するために，コンピュータの基礎，図書館業務システム，データベース，検索エンジン，電子資料，コンピュータシステム等について，および，図書館業務とサービスにおける情報技術やインターネットの活用について解説する．

講義計画・資料

1. 図書館情報技術の全体像
   • 技術の全体像．図書館情報とは何か，その全体像を概観する．
2. コンピュータとネットワークの基礎
   • コンピュータとネットワークの基礎について説明する．
3. 高度情報化社会
   • 社会における情報技術の位置付けについて説明する．（おまけ：ビッグデータについて）
4. 図書館における情報技術の活用
   • 図書館における情報技術活用の現状について説明する．
5. 主題と記録
   • 主題と記録，概念．図書などの記録とその主題について説明する．
6. 分類法，検索法
   • 分類法・検索法．タクソノミー，クラス，シソーラスなどについて説明する．
7. データベースとメタデータ
   • データベース．情報のメタデータとその蓄積について説明する．
8. データベースの仕組み
   • データベースの仕組み．データベースの設計と開発について説明する．
9. インターネットとWeb
   • インターネットとWeb．データベースとインターネットについて説明する．
10. 検索エンジン，デジタルライブラリ
    • Webと検索エンジン．デジタルライブラリの仕組みについて説明する．
11. Webとメタデータ
    • メタデータ言語の仕組みと標準化について説明する．
12. デジタルメディア
    • 図書館で今後重要となる，電子書籍とデジタルアーカイブについて説明する．
13. 情報セキュリティ
    • インターネット上のデータの取扱いで重要なセキュリティについて説明する．
14. まとめと課題，将来展望
    • まとめや様々な課題，および，図書館情報技術の未来について考察する．
15. 期末レポート作成

講義資料アーカイブ

各回の講義資料PDFをZIPで固めたファイルを下記から取得可能．

講義の進め方

座学を中心に講義を進めるが，要所要所で実際に手を動かして確認する演習の時間を用意する．また，教科書の代わりに本ページに用意した講義資料を用いて講義を実施する．

成績評価

出席状況，最終回に実施するレポートなどの状況を勘案して評価する．

「人工知能・自然言語処理」（中央大学，2013年後期）

講義の目的と到達目標

人工知能とユビキタス社会，それを支える自然言語処理について学ぶ．

講義の内容

オントロジと呼ぶ分類知識モデルを使い，人工知能とは何かについて学ぶ．また，人工知能の基礎となる言語処理の基礎について学習する．

講義計画・資料

1. 人工知能とは何か
   • 人工知能とは何か，人工知能システム，知的情報処理とは何かについて，その概要を説明する．
2. 宣言型プログラムと述語論理
   • 宣言型プログラムとは何か，一般的なプログラミングとの違いを学ぶとともに，述語論理（記号論理）の基礎について学習する．
3. 述語論理の研究（推論）
   • 述語論理を利用した推論について，その基本的な考え方を学習する．
4. 述語論理の研究（アルゴリズム）（10/23実施）
   • 述語論理に基づくシステム（機械的な証明）のアルゴリズムについて学ぶ．[10/16は台風のため休講です]
5. 述語論理の研究（アルゴリズム）[続き]（11/6実施）
   • 述語論理に基づくシステム（機械的な証明）のアルゴリズムについて学ぶ．講義資料は前回の後半を使います．
6. 述語論理の研究（その取扱い）
   • 述語論理とプログラミング上の表現について学ぶ．[PC教室で実施]
7. 述語論理の研究（その取扱い）[続き]
   • 述語論理とプログラミング上の表現について学ぶ．講義資料は前回の後半と，下記資料の前半を使います．[PC教室で実施]
8. 人工知能言語（Prologとその応用）
   • 人工知能システムで利用されるプログラム言語としてPrologについて学び，またその考え方が応用されている例について学習する．講義資料は前回の後半を使います．[PC教室で実施]
9. 人工知能言語（Lispおよび派生プログラム）
   • 人工知能システムで利用されるプログラム言語として，LispおよびLispから派生した各種のプログラム言語について学ぶ．
10. 自然言語処理とは何か
    • 自然言語を扱う情報処理として，自然言語処理とは何か，どのようなことに留意する必要があるかについて学ぶ．
11. 自動翻訳システムと日本語処理システム
    • 自然言語処理の応用例としての自動翻訳システム，日本語処理システムについて学ぶ．
12. コーパスとオントロジー
    • 言語処理で重要な役割を果たすコーパスとは何かについて学ぶ．また，オントロジーとは何か，オントロジーがどのように利用されているかについて学ぶ．
13. 機械学習
    • 人工知能に対する現実的なアプローチである機械学習の基礎について学ぶ．
14. 人工知能・自然言語処理システムの将来
    • 人工知能システムおよび自然言語処理システムの未来像について学ぶ．
15. 期末試験

講義資料アーカイブ

各回の講義資料PDFをZIPで固めたファイルを下記から取得可能．

講義の進め方

座学を中心に講義を進めるが，要所要所で実際に手を動かして確認する演習の時間を用意する．また，教科書の代わりに本ページに用意した講義資料を用いて講義を実施する．

成績評価

期末に行う試験による．ただし，出席状況や授業中に行う課題の達成状況などの結果を加味することがある．

「ネットワーク技術（２）」（中央大学，2013年後期）

講義の目的と到達目標

主にインターネット技術の応用技術について学び実習を行う．

講義の内容

インターネットの基礎から応用まで．ネットワーク技術を習得するために最初にUNIXを理解する．そして，その基本言語であるC, Shell, Perlなど学び，次にプロトコルの実際について実習する．

講義計画・資料

1. ネットワークとWebプログラミング
   • 「ネットワーク技術（１）」の復習と，後期で学ぶ内容についてのオリエンテーションを行う．
2. HTMLとXML
   • Webプログラミングの基礎となるHTMLおよびXMLの考え方について学ぶ．
3. JavaScriptプログラミング入門
   • Webアプリケーションに動的なロジックを与えるJavaScriptとは何かについて学ぶ．
4. JavaScriptプログラミング初歩
   • JavaScriptプログラミングの基礎について学ぶ．[PC教室（3451）で実施]
5. JavaScriptプログラミング応用
   • JavaScriptプログラミングを応用した実際のプログラミング事例について学ぶ．[PC教室で実施]
6. Rubyプログラミング入門
   • Webアプリケーションでよく利用されるスクリプト言語であるRubyのプログラミングについて学ぶ．
7. Rubyプログラミング初歩
   • 簡単なRubyプログラミングを体験する．[PC教室で実施]
8. Rubyプログラミング初歩（続き）
   • 簡単なRubyプログラミングを体験する．[PC教室で実施]
   • 講義資料は第7回の後半を使います．
9. Rubyプログラミングの応用
   • Rubyプログラミングの応用例について学ぶ．[PC教室で実施]
10. Webアプリケーションの基礎とWebサーバの構築・運用
    • CGIによるWebプログラミングの事例や，実際に動作するサーバの事例について学び，サーバの構築に関する技術，Webサーバの運用に必要な技術について学ぶ．
11. Webアプリケーションを作る（１）
    • 簡単なWebアプリケーションの作成演習を行う．[PC教室で実施]
12. Webアプリケーションを作る（２）
    • 簡単なWebアプリケーションの作成演習を行う（続き）．[3号館高層棟4Fモノレール駅側階段横の「社会情報学実習室」で実施]
13. Webアプリケーションを作る（３）
    • 簡単なWebアプリケーションの作成演習を行う（続き）．[3号館高層棟4Fモノレール駅側階段横の「社会情報学実習室」で実施]
14. AJAXと最新技術
    • Webプログラミングに関する最新技術，最新動向について学ぶ．
15. 期末試験

講義資料アーカイブ

各回の講義資料PDFをZIPで固めたファイルを下記から取得可能．

講義の進め方

座学を中心に講義を進めるが，要所要所で実際に手を動かして確認する演習の時間を用意する．また，教科書の代わりに本ページに用意した講義資料を用いて講義を実施する．

成績評価

出席状況，試験，小テストなどの状況を勘案して評価する．

「情報システム開発」（中央大学，2013年後期）

講義の目的と到達目標

情報システムの開発に関する意味論とソフトウェア工学の理論と技術を学ぶ．

講義の内容

情報システムの設計で学んだ意味論とソフトウェア工学の理論と技術を活用して，具体的なシステムの開発を行なう．また，実際に事例とした情報システムをプログラミングすることによってシステム開発を体得してもらう．

講義計画・資料

1. 情報システム開発　その要点
   • 前期「情報システム設計」の復習と，本講義のアウトラインについてのオリエンテーションを行う．
2. 代表的な情報システムの構造
   • 現在の代表的な情報システムとして，Webアプリケーション，DBアプリケーション，組込みシステム，デスクトップアプリ等の様々な種類について学ぶ．
3. Webアプリケーションの基礎
   • Webアプリケーションの基礎として，HTMLやJavaScriptの基本について学ぶ．
4. Webアプリケーション演習（１）
   • HTMLとJavaScriptを用いた簡単なアプリケーションの制作演習を行う．[PC教室（3451）で実施します ※ 3452で実施とアナウンスしていましたが，急遽，3451に変更になりました]
5. Webアプリケーション演習（２）
   • HTMLとJavaScriptを用いた簡単なアプリケーション制作演習の続き．グループ演習の発表を行う．[PC教室（3452）で実施します ※ 今回以降，演習は3452で実施します．ご注意ください]
6. プログラム言語と部品・モジュール化と部品展開
   • システムを部品化して開発の効率化を行う方法について学ぶ．[3252教室で実施です．注意]
7. C言語による情報システム開発の基礎（１）
   • 後半はCによる情報システムの開発を扱う．Cによるプログラミングの復習と確認を行う．（基礎からデバッグまで）[PC教室（3452）で実施します]
8. C言語による情報システム開発の基礎（２）
   • 後半はCによる情報システムの開発を扱う．Cによるプログラミングの復習と確認を行う．（デバッグとプロファイリングによる性能向上）[PC教室（3452）で実施します]
9. プログラム言語と部品・ライブラリとヘッダファイル
   • プログラム部品を利用したシステム開発の具体例として，ライブラリの考え方と利用方法について学ぶ．[PC教室（3452）で実施します]
10. 情報システムのプログラミング・その構造化設計と開発
    • 実際の情報システムを具体例として，構造化設計の実際と開発の進め方を確認する．[PC教室（3452）で実施します]
11. 情報システム開発プロジェクトの管理
    • プロジェクトを管理するという考え方と，なぜプロジェクト管理が必要なのか，代表的な手法のPMBOKについて理解する．
12. システム開発プロジェクトの管理法（１），WBSとスケジュール
    • プロジェクトで実施する作業を細分化するWBSと，スケジュールの立て方について理解する．
13. システム開発プロジェクトの管理法（２），コストとリスク
    • プロジェクトにかかるコストや，リスクについての基本的な考え方を理解する．
14. システム開発プロジェクトの管理法（３），品質管理，チームマネジメントとコミュニケーション管理
    • 成果物の品質管理や，プロジェクトを実施する人的資源の管理方法について理解する．
15. 期末試験

講義資料アーカイブ

各回の講義資料PDFをZIPで固めたファイルを下記から取得可能．

講義の進め方

座学を中心に講義を進めるが，要所要所で実際に手を動かして確認する演習の時間を用意する．また，教科書の代わりに本ページに用意した講義資料を用いて講義を実施する．

成績評価

出席状況，試験，小テストなどの状況を勘案して評価する．

Chuo Onlineに寄稿しました

Chuo Onlineに「公共財としてのオープンソースソフトウェア」という記事を寄稿しました．「オープンソースソフトウェアって誰のお金で作られているの？」という疑問を耳にするので，その疑問への回答を示しています．軽く読めるのでお時間のあるときにでもどうぞ．

（記事へのリンクはコチラ）

Dropboxに上げた資料の文字化け

本記事からリンクされている講義資料はDropboxに放り込んだ資料をそのままリンクしています．クリックしても表示されない資料は未作成なので待っていてください．講義の前にはアップしておくようにします．

また「Dropboxが表示する資料が文字化けして困る」という指摘も頂いています．これには，私も困っています．これは，Dropboxの不具合のようです（2013年4月時点）．ダウンロードして，日本語を適切に処理できるPDFリーダを使ってください．ファイル自体は壊れていないので，きちんと表示されるはずです．