飯尾研究室

下記の方法で実際に収録した動画がどのようなものになるかは，下記の例をご覧ください ．音質の違いに注意．本体内蔵マイクの利用がよいようです． 例1（Bluetooth接続のヘッドセット内蔵マイクで録音したもの） 例2（Macの内蔵マイクで録音したもの） 作成方法 ...

Bluetoothヘッドセットを用いて動画を撮影したところ，音声の品質があまりよくないという難点がありました．十分に静かな撮影環境で，Macを使って撮影するのであれば，本体の内蔵マイクを使ったほうがよいというアドバイスを頂き，その条件で動画を作成してみました．どうでしょうか．B...

試行錯誤でやってみたときのメモです．オンライン講義収録の参考にしてください．収録にはZoomを，LMSはmanabaを使っています． オンライン講義の収録手順 準備 「撮影中．立入禁止」 オンライン講義用ビデオの収録は日中の明るい時間が望ましい．以下...

中央大学国際情報学部1年生向けの「プログラミングのための数学」第1回講義向けオンラインビデオ化記念として，その一部を公開します．本学ではこんなことを学べます．1年生向けに易しく解説していますが，本格的に学びたい人には大学院という手もあります．数学ってこんなに面白いよ！っていう内...

まずは右のスクリーンショットを見ていただきたい．あるウェブサイトをGoogle AdSenseに登録しようとしたときのものだ．下線部は私が引いた．そこには，「通常，審査は数日で終了しますが，2週間ほどかかる場合もあります」と書いたある． ところが，私，2週間どころか1年4ヶ月...

これまでこのサイトを利用して講義資料を配布してきましたが，2020年度から，講義資料の配布は学内限定のLMSに全て移行します．学外からアクセスして講義資料を参照されていた皆様で，もし講義資料を見たいという方がいらっしゃいましたら，飯尾までご連絡ください． 連絡は，学部事務室を...

むかーし昔，ブルーバック無しで電波少年ごっこができる「デムパ」というふざけた名前のアプリをsourceforge.jpで公開してたことがありました．上の写真は，Linux Conference 2002 で発表した予稿集から切り取ったものです．こんな記録しか残ってなかった．写真に...

学生と社会人，それぞれで，キーボードによる入力とスマホの入力効率を比較してみた．横軸は「一文字入力するのにかかった時間（単位㍉秒）」として，ヒストグラムを描いている．すなわち，左に寄っているほうが効率がよいということ． 比較その1 まずコレ．学生によるPCとスマホによる文字入力効...

講義の目的と到達目標 実際のプログラミングにおける実装例を混じえつつ解説するが，授業は講義形式で実施する．本科目では，プログラミングに必要な数学的素養を習得することを到達目標とする．情報基盤を論理的かつ正確に構築できる知識の獲得を目指す． 講義の内容 ソフトウェアやシス...